GEOTUC Cuarto puesto en la Final SEG Challenge Bowl

Alumnos de Ingeniería Geodésica y Geofísica de la FACET lograron el mejor resultado histórico para la UNT en la final del prestigioso concurso.

La competición SEG Challenge Bowl es un concurso internacional de preguntas y respuestas que prueba los conocimientos de los estudiantes en el campo de las geociencias. La dinámica del concurso consiste en responder, antes que los oponentes, diversas preguntas sobre temas de las geociencias (geología, geofísica, geografía y geodesia), así como algunas preguntas sobre la historia de nuestras ciencias y la propia SEG.

Para poder acceder a la gran final internacional de la competencia se debe superar diversas etapas. Primeramente, los estudiantes compiten en Challenge Bowls locales, donde los ganadores clasifican a los regionales. Luego, los ganadores de los Challenge Bowls regionales obtienen la clasificación a las Finales Internacionales en la Reunión Anual de la SEG.

A lo largo de este año, estudiantes de todo el planeta participaron en diferentes instancias del SEG Challenge Bowl, pero solo 19 equipos de reconocidas universidades tales como la Universidad de Houston (USA), Instituto Tecnológico de Bandung (Indonesia), Universidad Nacional Autónoma de México, entre otras, también accedieron a la gran final. Allí, el equipo de estudiantes de la carrera de Ingeniería Geodésica y Geofísica, conformado por Ariana Dulci y Germán Herrera (Equipo GEOTUC) no tan solo llegaron a la última instancia de la competición, sino que lograron el 4to puesto en el reconocido concurso internacional. Logrando así, el mejor resultado histórico para representantes de la Universidad Nacional de Tucumán.

Ambos estudiantes son integrantes del Capítulo Estudiantil de la Society of Exploration Geophysicists de la Universidad Nacional de Tucumán (SEG-UNT), esta es una organización global sin fines de lucro con la misión de conectar el mundo de la geofísica aplicada brindando información, herramientas y recursos vitales para avanzar en la ciencia de la geofísica de exploración, apoyar esfuerzos comunitarios y también realizar proyectos y salidas de campo. Estos capítulos estudiantiles SEG permiten que los estudiantes participen activamente en proyectos e iniciativas que promueven las geociencias.